为提高教学质量、监控专业教学成效，促进专业改革。自学校召开专业评估培训会议以来，我院根据《安徽省普通本科专业综合评价指标体系》进行专业自评，从专业办学目标与建设规划、专业与课程建设、师资队伍、教学条件与实践教学环节、教学管理、教学研究、科研水平、教学质量、社会声誉和专业特色与优势十大一级指标着手，召开专业评估推进会，学习评价指标体系，进行工作部署，分解指标任务，各任务负责人认真准备落实各级指标的支撑材料。

       在校内专家进行前一轮的检查后，我院随后召开专业评估讨论会。针对检查反馈的问题及时整改，补充，完善并提高。专业评估工作稳扎稳打的一步步进行着。此次专业评估工作，进一步加强了专业成员间的交流，对于专业发展过程中存在的问题有了清晰认识，并提出切实可行的整改措施，继续深化教育教学改革，大力加强师资队伍、科研团队和实验室建设。（撰稿：钱佳佳）